- La iniciativa, impulsada por la Alcaldía, busca reconocer de forma duradera el esfuerzo y el liderazgo social de los maestros y profesores que han formado a varias generaciones de hornachegos
- El espacio elegido es la zona recientemente urbanizada y ajardinada en el entorno del Colegio Público del municipio
El Ayuntamiento de Hornachos ha dado un paso definitivo para rendir un merecido homenaje a los profesionales de la educación. El alcalde-presidente, Francisco Buenavista García, elevó al Pleno de la Corporación, reunido en sesión ordinaria celebrada ayer, 16 de julio, una propuesta de acuerdo que fue aprobada por unanimidad de los miembros de la Corporación pertenecientes a los grupos municipales PSOE y PP, para denominar oficialmente como «Plaza de los Docentes» al espacio público que ha sido objeto de recientes actuaciones de urbanización y ajardinamiento en el entorno inmediato del Colegio Público de la localidad. Este nuevo espacio, que hasta el momento carecía de nombre, se encuentra delimitado entre la Avenida de Extremadura y el Arroyo Toro, y acotado por el Paseo de la Virgen y la Calle La Fábrica
Objetivos de la iniciativa municipal
Con la aprobación de este acuerdo, el Ayuntamiento de Hornachos persigue estrechar lazos con la escuela, generando un mayor sentido de pertenencia y colaboración entre la comunidad cívica y el entorno educativo; homenajear a figuras destacadas de la educación, maestros y profesores ya jubilados o fallecidos, que han dejado una huella imborrable en la vida de los vecinos y fomentar el debate público sobre el rol y la valoración de los educadores en la sociedad moderna.
Un reconocimiento a una labor imprescindible y llena de desafíos
Según el alcalde, la función docente es el pilar fundamental para el desarrollo de sociedades prósperas, equitativas y críticas. Con este gesto, el consistorio no solo busca plasmar un agradecimiento simbólico, sino también visibilizar los retos diarios a los que se enfrenta el colectivo de maestros y profesores. La moción recoge de forma explícita algunas dificultades actuales de la profesión, entre las que destaca desafíos estructurales como la insuficiencia de recursos materiales y humanos, la complejidad de las aulas modernas y la exigencia de una formación y actualización continuas; la brecha salarial, el texto recuerda que los docentes extremeños perciben sueldos por debajo de la media de los profesionales de otras Comunidades Autónomas y falta de reconocimiento, incidiendo en la necesidad de revertir la falta de respaldo social y de autoridad que a veces sufre el sector.
«Se trata de una forma duradera de reconocimiento público a la labor de los docentes, tanto a nivel individual como colectivo, que fomenta el respeto y la valoración de la profesión, recordando constantemente la importancia de la educación en la formación de los ciudadanos del futuro», afirmó Buenavista.