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La historiadora fontanesa Irene Fernández propone este martes un viaje por la Extremadura monumental y artística

Este martes 17 de febrero, dentro del curso ‘Vivir la Cultura’, tendrá lugar una nueva sesión del Aula Cultural, Libre, Independiente y Autogestionada ‘Vivir la Cultura’, coordinada por Joaquín Pascual. La cita será a las 19:00 horas en la Casa de la Cultura de Fuente del Maestre (Badajoz), donde la historiadora fontanesa Irene Fernández García impartirá la conferencia titulada ‘Un viaje por la Extremadura monumental y artística’.

Según explica la propia conferenciante, “la necesidad de viajar del ser humano vive intrínseca en él desde hace muchos siglos. Por este motivo nacieron guías y herramientas que nos han facilitado, en numerosas ocasiones, el tránsito y el desplazamiento de un lugar a otro”. En esta ocasión, añade, “vamos a ser nosotros quienes emprendamos nuestro propio recorrido y realicemos un viaje por Extremadura. Pero no será el típico viaje definido por estilos y cronología, sino que estará cargado de numerosos enclaves emblemáticos, que serán los encargados de despertar nuestra curiosidad… y todo en nuestra región, Extremadura”.

El itinerario se dividirá en dos partes, siguiendo las dos provincias extremeñas, Cáceres y Badajoz, de las que se han seleccionado distintas poblaciones y monumentos. “Finalizaremos nuestro viaje saliendo por Extremadura al sur y, por último, se realizará un debate sobre la importancia del patrimonio y su conservación”, señala.

Irene Fernández es graduada en Historia del Arte y Patrimonio Histórico-Artístico. De su Trabajo Fin de Grado surgió la publicación ‘Antonio Ponz y la valoración de la Antigüedad en Extremadura’. Posteriormente se especializó en arqueología, restauración, conservación y museología.

Ha trabajado en el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida y en la Dirección General de Archivos, Bibliotecas y Patrimonio Cultural de Extremadura. En la actualidad ejerce como profesora de Geografía e Historia en enseñanza secundaria.

La sesión está dirigida al alumnado del curso, aunque permanece abierta a todas las personas interesadas en la temática.

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